Rappel d'une liste

L'animateur·rice lit ou affiche une liste d'une quinzaine de mots sans lien particulier entre eux.

Les participant·es doivent mémoriser le plus grand nombre possible de mots.

Deux conditions peuvent être comparées :

Condition 1 : rappel immédiat

Les participant·es écrivent immédiatement tous les mots dont ils ou elles se souviennent.

Condition 2 : rappel différé

Avant de rappeler les mots, les participant·es réalisent pendant environ 30 secondes une tâche distractive simple (calculs mentaux, comptage à rebours, etc.). Ils et elles doivent ensuite écrire les mots mémorisés.

Les résultats sont comparés collectivement.

On observe généralement que les premiers mots de la liste sont mieux retenus que ceux du milieu. Lors du rappel immédiat, les derniers mots sont également souvent mieux mémorisés. Cet avantage disparaît en grande partie après la tâche distractive.