Fiches d'activités

Les participant·es écoutent deux messages simultanés et se concentrent sur un seul. Ils découvrent ensuite les informations auxquelles ils n’avaient p…

Les participant·es cherchent à résoudre une énigme en proposant différentes hypothèses avant de découvrir la solution.

Les participant·es mémorisent une liste de mots et la restituent immédiatement ou après une tâche distractive. Les résultats sont ensuite compar…

Les participant·es classent des affirmations et des images sur le sport selon qu’elles constituent une erreur de raisonnement, une présentation biaisé…

Les participant·es classent des affirmations, images et informations sur les animaux selon qu’elles constituent une erreur de raisonnement, une présen…

Les participant·es découvrent une expérience dans laquelle des personnes ressentent des symptômes après avoir été amenées à croire qu’un appareil médi…

Les participant·es estiment les dimensions d’un verre sans mesurer, puis vérifient progressivement leurs estimations par l’expérience et la mes…

Les participant·es répondent à des questions à partir de différentes cartes du monde, puis confrontent leurs réponses à la réalité et découvrent les e…

Les participant·es effectuent mentalement une succession d’additions énoncées rapidement, puis comparent les réponses obtenues et recherchent l’origin…

Les participant·es choisissent une porte parmi trois, puis doivent décider s’ils changent leur choix après qu’une autre porte a été ouverte.

Une information est transmise successivement de personne en personne, puis la dernière version est comparée au message d’origine.

Les participant·es doivent reconstituer deux carrés avec des pièces différentes et cherchent à comprendre comment le second peut contenir une pièce su…

Les participant·es lisent des textes dont les lettres ont été modifiées ou supprimées. Ils constatent qu’ils peuvent souvent en comprendre le sens mal…

Les participant·es fixent un point et tentent d’identifier un objet présenté progressivement dans leur champ visuel. La distance d’identification est …

Les participant·es choisissent entre deux options dans deux situations présentant la même structure logique mais formulées différemment, puis comparen…

Les participant·es évaluent une série d’affirmations comme vraies, fausses ou incertaines, puis confrontent leurs réponses aux informations permettant…

Les participant·es estiment la probabilité que deux personnes aient la même date d’anniversaire, puis vérifient leurs intuitions par une expérience ou…

Les participant·es cherchent à expliquer une série de prédictions réussies lors de lancers de pièce, puis découvrent le rôle du nombre d’essais réalis…

Une personne décrit une image que les autres doivent reproduire sans la voir. Les dessins sont ensuite comparés à l’original et entre eux.

Les participant·es découvrent l’expérience d’Asch et analysent comment une personne peut modifier son jugement pour se conformer à celui du gr…

Les participant·es estiment une proportion après avoir reçu des informations différentes. Ils comparent ensuite leurs estimations pour observer l’infl…

Les participant·es réalisent un test d’associations implicites en classant rapidement des mots ou des images, puis analysent leurs résultats et les li…

Les participant·es observent différentes illusions d’optique, répondent aux questions associées, puis confrontent leurs perceptions à la réalité des i…

Les participant·es doivent nommer la couleur de mots écrits dans une autre couleur, en résistant à la tendance automatique à lire les mots.

Les participant·es mémorisent une liste de mots à l’aide d’un palais mental et d’associations avec des images mentales.

Les participant·es soulèvent simultanément deux valises de tailles différentes et estiment laquelle est la plus lourde, avant de vérifier leur percept…

Les participant·es découvrent l’expérience de Milgram et estiment jusqu’où des volontaires sont prêts à aller lorsqu’une autorité leur demande de pour…

Les participant·es cherchent à réaliser une figure géométrique par découpage et pliage, en remettant en question leur représentation initiale de l’esp…

Les participant·es analysent une courbe présentant des données sur le coronavirus et identifient les choix de représentation et les informations manqu…

Les participant·es classent différentes affirmations selon leur statut dans leur propre mémoire, puis identifient les sources dont elles proviennen…

Les participant·es comparent différentes cartes représentant les mêmes données avec des choix de couleurs différents, puis créent leur propre représen…

Les participant·es comparent différentes photographies d’une même scène et observent comment le cadrage peut modifier l’interprétation d’une situation…